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- 2021-10-14 发布于河北
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《京剧脸谱》教学设计
教师：张岩
教学目标：
1.利用多媒体充分了解中国京剧艺术的特点：通过欣赏脸谱，使学生了解京剧脸谱等常识，培养学生对京剧艺术的欣赏能力。
2.欣赏戏歌《说唱脸谱》，感受京剧别具特色的唱腔，了解中国国粹与流行歌曲的融合，让学生感悟到：京剧艺术的博大精深，它充分说明“越是民族的越是世界的”。从而培养学生民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。
3.通过对京剧脸谱知识的学习，能对京剧艺术感兴趣，喜欢聆听和观看京剧，愿意探索与京剧艺术有关的文化知识并参与各种创造性实践活动。
教学重点：
利用网络的丰富资源，了解京剧的有关知识。
2.了解脸谱知识，让学生感受体会京剧的韵味，对京剧产生浓厚的兴趣，提升学生对音乐的表现力。
教学难点：
1.在欣赏过程中分辨不同颜色脸谱的人物性格。
2.京剧旋律的演唱
教学过程：
了解什么是京剧脸谱？
介绍脸谱的起源。
介绍脸谱的特点。
讲解脸谱的应用。
介绍脸谱的色彩。
欣赏戏歌《说唱脸谱》。
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