2012-2017五年高考真题-联系观.docVIP

2018年高考专题唯物辩证法的联系观 一、 考纲要求 （1） 唯物辩证法的联系观 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 （2） 用联系的观点看问题 整体和部分的关系 系统优化方法 二、 咼考真题 全国卷部分 1 （2017全国卷I 22）.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油 气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术” ，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻 井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源，钻井废弃泥浆的资源利用佐证了 ① 通过实践活动可以建立事物的新联系 ② 正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ③ 事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④ 把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【考查点】联系具有客观性，但人们可以通过实践建立新的联系；联系的多样性 2 （2017年全国卷川39）阅读材料，回答下列问题。 中国是人类命运共同体理念的倡导者。 党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体 意识”。2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同 体》的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。 2017年2月，“构建人类命运共同 体”理念被写入联合国有关决议。 中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多， 维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来， 中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在 30%A上，中国对全球减贫的贡献率超过 70% 中国积极推进国际合作。 “一带一路”倡议提出以来，已经有 100多个国家和国际组织积极 响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。 （2）构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享， 运用整体与部分的知识并结合材 料加以阐述。（10分） 【答案】（2）整体在事物的发展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发 展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。 部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚 至对整体的功能起决定作用。 中国倡导和推动构建人类命运共同体， 各国积极响应，共同参 与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。 3 （2016全国卷I ）图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得  图3《学习先进经验》（超汀阳.（读书 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④事物的表面联系与本质联系的区别 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【考查点】联系的多样性 4 （2015年全国卷I 23）卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的 稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的， 但用卤水点制的豆腐不仅无毒， 而且味道鲜 美、营养丰富。这表明 ① 事物的特性是不变的，其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的 ③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【考查点】联系具有客观性，但人们能够根据事物固有的联系建立新的联系； 联系的多样性 5 （2015年全国卷H 22） “若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君 指上听？ ”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴韵》理解正确的是 ① 琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ② 琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③ 琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④ 只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【考查点】联系的客观性 6 （ 2014全国卷I 21） 1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不 牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记 事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一 事例给我们的哲学启示有 ① 联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系 ② 联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系 ③ 联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性 ④ 联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【考查点】联系的客观性、多样性 7 （2013全国卷I 23.）物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤 酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。 受此启发，他经过不断实验，发现带电高能粒子在穿越液 态氢时，同样出现一串气泡。他由此发明了“气泡室” ，成功探测出高能粒子的运动轨迹， 并由此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明 ① 间接联系比直接联系更能激发