2016幼小衔接参观小学活动方案.docVIP

精品文档 2016幼小衔接参观小学活动方案 全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展。 下面是小编收集的 2016 幼小衔接参观小学活动方案，欢迎大家阅读 ! 1.参观开发区小学 , 了解小学生学习、活动的场所和学习常规。 . 观察小学生下课、活动的情况，了解小学生活动的有关情况。 . 上一节课，了解小学与幼儿园的差别及上课要求。 1、师幼 8:00 在幼儿园班级集中，介绍社区活动内容、安全要求及注意事项 、8:30 整队带园旗一起去开发区小学。 ( 认识校牌、校名 ) 在整个过程中，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 (1) 、在参观过程中要认真听，仔细看，不脱离队伍。 (2) 、不大声说话，不影响小学生的学习。 (3) 、爱护学校里的花草树木，不摘花、不踩草坪。 、带领幼儿参观学校环境 : (1) 、参观大操场 : 访问操场上的老师、小学生，了解各场所的用途。 (2) 、参观专用室 : 知道这些地方是小学生重要的学习场所。 (3) 、组织观看小学生做操。 1 / 4 精品文档 (4) 、参加集体教学活动，上一节课。 (5) 、听小学老师介绍小学生活及要求，激发幼儿做一个光荣合格的小学生的 愿望。 、和小学老师告别，整队步行回幼儿园一路上教育幼儿要遵守纪律，一个跟着一个走 （保持队伍人员的间距 ） 过马路要 看指示灯，走人行横道线，不东张西望，做一个守纪律的人。 、组织幼儿回园交流。 提问: 你参观了什么学校 ?知道了哪些情况 ?你发现幼儿园与小学有什么不同 ?参 观过程中遇到了困难了吗 ?谁帮助了你 ?解决了什么问题 ?到了小学，你准备如何做 一个合格的、优秀的小学生。 为丰富学生课余生活，加强科学技术普及教育，提高学生的科技素质，培养学 生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思 想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，也许在参观过程中并不用强行记住 什么，但是希望使他们在脑海中有个大概影响，并了解我国现在的科技发展水平。 特安排本校三、四年级学生去郑州科技馆参观学习。 1、学校和科技馆取得联系，约定好参观时间。 、利用校信通提前通知家长，为孩子做好准备。 、后勤人员负责联系车辆，约定时间。 2 / 4 精品文档 、教导处分配各班责任教师老师，做好分工。 学校副校长 1、11月2日上午按正常时间到校， :10 到学校小广场集合。 、每班两名负责老师到位，班主任老师清点人数，强调活动中注意事项及活动 安全。 、各班学生分好小组，确定好正、副小组长，安排组长职责。 、每位学生分发一瓶水，不允许携带零食。 、 8:30 准时出发，到达目的地后，下车清点人数，再次强调纪律。 、集体参观由负责老师带队，紧跟讲解员 ; 分散参观以小组为单位进行，不得 个人独自离队活动。弓倩老师负责照相，便于后期资料收集。 、 11:00 参观结束，到指定地点集合，各班负责老师清点人数， 11:20 出发， 11:40 左右返回学校。 、各班返校后到班级进行简单的活动小结，组织学生放学，本次活动结束。 由本次活动带队领导和科技馆接洽，具体参观内容由科技馆进行安排。 3 / 4 精品文档 4 / 4