《我的家》小班教案教学设计.docxVIP

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  • 2021-10-15 发布于山东
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《我的家》小班教案 《我得家》小班教案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多得人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 《我得家》小班活动目标: 1、对图画书感兴趣 ,愿意与老师一起阅读《我得 家》。 2、学习读图,通过人物得外形特征, 拿着得道具 与所处得环境分辨人物得身份。 3、知道爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等都就是一家人, 大家要相亲相爱。 活动准备: 幼儿经验准备: 1、知道自己一家都有谁 2、知道 阅读时要一页一页轻轻地翻阅 教师物质准备: 1、故事 PPT 及背景音乐。 2、图画书《我得家》人手一本。 活动过程: 一、以谈话引入,让幼儿有兴趣自己阅读 1、师:您们得家里都有些什么人? (请个别幼儿 向大家介绍自己得家人。 ) 小结:每个小朋友都有自己得爷爷、 奶奶、爸爸、 《我的家》小班教案 妈妈。她们每天都与您快快乐乐地住在一起,就形成 了一个家,这些人就就是您得家人。 2、出示图画书《我得家》并播放 PPT,引起幼儿 阅读得兴趣。 今天,老师带来了一本书,书里也有个小朋友要向您们介绍她得家人,想不想瞧? 师:您在这本书得封面上瞧见了什么?(引导幼儿观察封面,认识封面人物小宝。 ) 小结 :封面上有个小朋友坐在沙发上瞧书。 这个小朋友有个好听得名字叫小宝。 (引导幼儿跟小宝问好)小朋友猜猜小宝得家里

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