例谈初中生物课堂教学中自主学习的设计与实施.pdfVIP

例谈初中生物课堂教学中自主学习的设计 与实施 摘 要 以初中生物课堂教学为基础， 总结了适于学生自主学习的 四个板块的内容，即：教材文本与图片资料、实物和模型观察、实验 操作与模型制作、 课堂复习与学案讲评等， 通过具体事例详细阐述生 物课堂教学中自主学习的设计与开展。 / 关键词 初中生物 课堂 教学 自主学习 设计 中图分类号 G633.91 文献标志码 B 自主、合作、探究学习是新课程倡导的三种学习方式， 《全日制义务 教育生物课程标准（ 2021 版）》虽然大力倡导探究性学习，但是自主 学习是合作学习与探究学习的基础。 在初中生物课堂教学中， 教师要 设计有效的课堂自主学习活动， 让学生逐步提升自主学习能力， 是为 更好地开展合作学习和探究学习打下坚实的基础。