人教版语文四年级上册课件《12 盘古开天地》.pptxVIP

盘古开天地 主讲： （二级教师） 四年级语文 感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。 展开想象，写一个故事。 盘古开天地 睁眼 翻身 斧头 缓缓 上升 下降 血液 汗毛 茂盛 滋润 雨露 黑乎乎 精疲力竭 奔流不息 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻 重 清 浊 上升 下降 又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 他的血液变成了奔流不息的江河。 两条短横稍向上斜 斜钩写舒展 盘古为什么开天地？ 盘古是怎么开天地的？ 盘古开天地，他成功了吗？ 盘古开天地 起因 经过 结果 第1自然段 盘古在混沌中沉睡 第2自然段 盘古劈开天地 第3～4自然段 盘古撑住天地 第5自然段 盘古身化万物 在很久很久以前，巨人盘古在混沌的宇宙中睡了一万八千年。有一天，盘古醒来了，周围漆黑一片，他抡起斧子劈开了天地。盘古怕天地还会合在一起，就顶天踏地一万八千年。最后天地终于成形了，盘古却精疲力竭倒下了。盘古倒下以后，身体变成了宇宙万物，他用他的整个身体创造了美丽的世界。 主要内容 默读课文，边读边想象画面，并勾画出你认为神奇的地方。 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 盘古倒下后身体的变化 气息 四季的风和飘动的云 声音 隆隆的雷声 左眼 太阳 右眼 月亮 四肢 躯干 大地的四极和五方的名山 血液 奔流不息的江河 汗毛 茂盛的花草树木 汗水 滋润万物的雨露 盘古在你的心目中是什么样的呢？你是从哪些关键词句感受到的呢？给这些内容做上记号，然后说一说。 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。 神力无穷 勇于开创 盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 顶天立地 勇于担当 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 毫无保留地奉献自己 盘古 勇于开创、毫无保留地奉献自己 再次读课文，从文中找一找表示时间的词语，并以这些词语出现的顺序来讲讲这个故事吧。 很久很久以前 一万八千年 有一天 天和地分开后 过了一万八千年 又不知过了多少年 盘古倒下以后 用“很久很久以前”“一万八千年”引出故事的开始： 很久很久以前，天和地是混合在一起的，还没有分开。那时，宇宙就像一个大鸡蛋，里面黑乎乎的，混沌一片。有一个叫盘古的巨人已经睡了一万八千年了。 用“有一天”讲述故事的发生： 有一天，巨人盘古醒过来了。他看到周围黑乎乎的，使劲翻身坐了起来。“大鸡蛋”裂开了一条长长的细缝，一丝微光透进了“大鸡蛋”里。盘古拿起身边的斧头，对着眼前的黑暗劈过去。一声巨响，“大鸡蛋”被劈碎了。天和地慢慢地分开了。 用“天和地分开后”“过了一万八千年”“又不知过了多少年”“盘古倒下以后”讲述故事的经过： 天地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，继续把天地顶开。盘古随着天地的变化而越长越高。过了一万八千年，盘古长成了一个巍峨的巨人，撑在天地之间，天升得高极了，地也变得厚极了。又过了不知多少年，天和地终于成形了，盘古也耗尽了自己所有的精力，倒了下来。盘古倒下后，他将自己身体的各个部分化作了世间万物。