青岛版六三制小学四年级上册数学第四单元 平行与相交 教学课件 平行与相交.pptVIP

青岛版（六年制） 数学 四年级 上册 平行与相交 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 平行与相交 课堂练习 4 你能提出什么问题？ 图中的几组直线有怎样的位置关系？ 情境导入 返回 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交 相交 平行 （交点） 这两条直线延长后相交。 试着给图中的几组直线分类？ 探究新知 返回 ① ③ ⑥ 在同一平面内不相交的两条直线互相平行， 其中一条直线是另一条直线的平行线。 返回 试着画一组平行线。 用两支笔画 返回 试着画一组平行线。 用直尺画 返回 试着画一组平行线。 用两把直尺画 返回 试着画一组平行线。 在点子图上画 返回 1.下面哪组的两条直线互相平行？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 平行 平行 平行 返回 课堂练习 2.填空。 （1）在同一平面内，不（ ）的两条直线互相平行。 （2）在同一平面内，两条直线的位置关系要么（ ），要么（ ）。 相交 相交 平行 返回 3.判断对错。 （1）不想交的两条直线一定平行（ ）。 （2）可以画出无数条已知直线的平行线。（ ） √ √ × （3）过一点可以画出无数条已知直线的平行线。（ ） 过一点只能画出一条已知直线的平行线。 返回 4. 两条直线相交：____________ 两条直线互相平行：_________ ① ② ③ ④ ① ④ ② ③ 返回 这节