第13课《精卫填海》 (阅读理解)2021-2022学年语文四年级上册 统编版 含答案.docVIP

第13课《精卫填海》 (阅读理解)2021-2022学年语文四年级上册 统编版 含答案.doc

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2021年统编版小学语文 四年级上册第13课阅读理解训练专项题 一、文言文阅读 精卫填海 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 1.解释文中加点字的意思。 溺:_____________ 故:______________ 2.选择下面句中停顿最恰当的一项,将序号写在( )里。 A.常/衔西山之木石 B.常衔西山/之木石 C.常衔西/山之木石 D.常衔/西山之木石 3.翻译文中画线句子。 _________________________ 二、课外美文欣赏 刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 4.选一选。 (1)“其剑自舟中坠于水”中“自”的意思是(______) A.自己 B.从 (2)“是吾剑之所从坠”中“坠”的意思是(______) A.掉 B.坠落 (3)“而剑不行”中“而”的意思是(______) A.但是 B.而且 5.理解文中画线句子,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”) (1)这句话的意思是:船已经前进了,但是剑却没有前进,像这样找剑,不是很糊涂吗? (______) (2)“不亦……乎”是一种委婉的反问句式。 (______) (3)“求”是追求的意思。 (______) 6.文中刻画楚人运用了___________和__________,突出了这个人的____________。 7.读了这则寓言故事,我明白了( )的道理。 A.剑在哪里掉的就到哪里去找。 B.事物都是在不断变化的,做事做人要灵活变通,不能一成不变墨守成规。 C.做事不要过于看重形式,要注意实际。 三、课外阅读。 燧人钻木取火 遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟类鹗(xiāo),啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。 8.解释文中加点的字。 识:________ 至:________ 息:________ 感:________ 9.“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧(suì)人。”翻译成白话文,意思是:________。 10.短文中的圣人从哪里受到启发,发明了钻木取火?从文中用“ ”出来。 11.你能解释一下“钻木取火”的道理吗? ____________________________ 12.人类从自然现象或生活现象中受到肩发,从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例 子吧。 ______________________ 参考答案 1. 溺水,淹没 因此 2.D 3.(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。 4. B A A 5. √ √ × 6. 语言描写 动作描写 死板、愚昧 7.B 8. 知道 到 休息 感悟 9.圣人受到启发,感悟到钻木取火的道理,就试着用小树枝来钻火,终于引发火花,燃起火种,人们把这位圣人称为“燧人”。 10.有鸟类鹗(xiāo),啄树则灿然火出。 11.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙,摩擦时会产生热量,而且木材本身就是易燃物,所以就会生出火来。 12.牛顿看到苹果落地,从而受到启发,发现了万有引力。瓦特受到壶中的蒸气顶开盖子的启发,发明了蒸气机。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发,发明了锯。

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