北师大版-数学-六年级上册-《营养含量》备课教案.docxVIP

下载本文档

4
0
约小于1千字
约 3页
2021-10-15 发布于四川
举报
版权申诉

北师大版-数学-六年级上册-《营养含量》备课教案.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学内容营养含量课时教学目标：知识目标：继续学习百分数的应用，掌握百分数\分数和小数间的互化方法。能力目标：提高学生应用百分数\分数\小数的能力。情感目标：在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。教学重点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学过程：一、复习：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？二、学习百分数化成分数或小数。 1、出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？ 2、在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样把百份数化成分数或者小数。 3、师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。 4、练习：〔1〕把160％、％化成分数和小数。〔2〕出示70页第1题的表格，练习分数、小数、百分数间的互化。〔3〕做第2题，练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。〔4〕提供各班级人数，编写有关百分数的应用题，并自己解答。三、课堂总结评价。补评：板书设计：营养含量 250×36％=250×36/100=90〔克〕 250×36％=250×0.36=90〔克〕课后反思：1、对教材内容没有完全吃透。对于本节课的重点?“让学生掌握有关营养含量的简单计算〞没完全理解。不知在课堂上除了100%、50%的计算外，该不该涉及其他，如120%、40%的食品计算。? ??2、对本课的难点“联系实际运用所学知识进行营养配餐〞，学生用了近一半的课堂时间也没完全突破，而我课前完全没预设到。因此，在课堂上出现了不知所措的状况。????????????????? 3、上完这节课，心里非常遗憾，看来以后要好好研究教材，不断提高教学能力。