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理工学院实习教学管理办法 第一章 总则 第一条 实习教学是人才培养计划中十分重要的实践性教学环节，目的是让学生接触生产实际、接触社会，增进对专业、社会、国情的了解；巩固所学理论知识，培养初步实际工作能力、创新能力和创业敬业精神，提高学生的综合素质。 第二条 本办法所指的实习教学内容包含认识实习、课程实习、教育实习、专业实习、生产实习和毕业实习。 第三条 实习教学可采用统一安排与自行联系、校内与校外、实习与教学相结合等多种组织形式进行。对于自行联系的教学实习，特别要加强组织领导，加强实习安全意识教育，严格实习要求和监督检查，不能放任自流，保证实习教学质量。 第二章 实习教学的组织与管理 第四条 实习教学工作在主管校长的领导下，实行校、院二级管理。教务处负责全校实习教学工作的宏观管理，教学单位负责各专业实习教学工作的具体组织和实施。 （一）教务处的管理职责 1.加强实习基地建设与管理； 2.研究制定学校实习教学管理的各项规章制度； 3.组织各教学单位修、制订实习教学大纲和实习经费预算与下拨，并对经费使用情况进行监督； 4.指导、监督实习教学任务、教学大纲的执行； 5.规范实习教学过程管理，配合各教学单位为实习学生购买人身意外保险； 6.协调解决全校实习教学工作中的重大问题，为实习教学的顺利开展提供服务； 7.协调配合学校教学质量管理办公室开展实习教学检查和评估，组织评选、表彰优秀实习指导老师和实习生。 （二）各教学单位职责 1.各教学单位负责组织实施实习教学工作，分管教学院长为实习工作负责人，全面安排和协调各专业学生实习教学； 2.严格按专业的培养目标和毕业标准要求编写实习教学大纲，指定或编写实习指导书、实习参考资料。实习大纲应包括实习性质与目的、实习任务与要求（教学要求、纪律及安全要求）、实验内容与时间安排、组织形式、学生实习报告与总结要求、实习考核方式与成绩评定等。实习大纲经教学单位审核通过后实施； 3.确定实习指导教师。各教学单位选派实践教学经验丰富、了解企事业单位经营管理、生产过程和环节等方面知识、工作责任心强、有一定组织能力的中级及以上技术职称的教师担任。助教可协助指导教师参与实习指导工作。实习指导教师的配备还应考虑到教师的专业方向，根据各专业学生人数和分布情况配备实习指导教师（师范专业、旅游管理、酒店管理专业按照课程要求配备教师）； 4.组织落实实习单位。各教学单位应加强与实习单位的联系与交流，根据实习内容聘请实习单位的中高级技术人员，担任实习兼职指导教师。统一安排教学实习的教学单位填写《常熟理工学院校外实习单位联系表》，自行联系教学实习的学生需提供实习单位证明，分管教学院长同意后方可前往实习单位。实习开始后一周内，各教学单位填报《实习学生信息登记表》并提交教务处，以备抽查。 5.做好实习前的动员工作。实习学生出发前，向学生宣布实习的要求和任务，对学生进行必要的思想教育、实习纪律教育、安全环保教育、保密教育、劳动保护法教育等； 6.不定期检查实习的情况，及时处理实习过程中各类突发事件； 7.实习结束后，各教学单位应及时评定实习成绩。组织开展实习教学经验交流并全面总结，做好实习材料的整理与归档，实习经费的审核和结算报销，并做好优秀指导教师和优秀实习生的推荐工作。 第三章 实习单位的选定 第五条 实习单位规模、设施等条件应能满足实习教学大纲的基本教学要求，能提供实习学生必需的学习、卫生、安全等基本条件。在保证实习效果和质量的前提下，各教学单位应按照就近就地、相对稳定、节约经费的原则，每个专业都要建立相对稳定的实习基地。 第六条 各教学单位应采取积极有效的措施，通过产、学、研合作与相关企事业单位建立密切的联系，条件成熟的应使之成为相对固定的实习教学基地，确保实习质量。 第四章 实习指导教师职责 第七条 校内指导教师职责 1.指导教师应提前了解和熟悉实习单位情况，按照实习教学大纲要求，结合实习单位与学生的具体情况做好实习准备工作； 2.讲授实习大纲内容，让学生明确实习的目的和要求； 3.实习期间指导教师要积极主动地与实习单位加强联系，向实习单位指导教师提供实习大纲，供指导教师掌握实习进度；及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助； 4.指导教师应采用互联网通讯、实地考察等多种形式，及时了解学生的实习进展，加强实习过程指导。全面关心学生的思想、学习、安全与生活，加强对学生进行纪律、保密、安全等方面的教育。对违反纪律的学生，要及时给予严肃批评教育，情节严重的，要及时报告所在教学单位。实习期间如发生事故，实习指导教师应及时向实习单位和学校报告； 5.指导学生写好实习日记、实习报告与总结等实习过程材料，配合实习单位指导教师做好学生实习成绩评定工作； 6.实习结束后，指导教师应及时收集实习教学过程材料，做好实习指导教师总结工作，