《Prefix and Suffix》教学设计教学目标.docVIP

Prefix and Suffix微课教学设计 迁安市第一中学 刘美艳 微课选题: 词汇是构成语言最基本的要素。英国著名的语言学家D.A.Wilkins曾经说过,“没有语法,能表达的内容很少,没有词汇则什么也表达不了”。扩大词汇量是提高学生听、说、读，写能力的前提。对于高一新生来说，进入高中学习后，需要掌握的词汇量猛增，很多学生有着记不住单词的苦恼。利用构词法帮助学生记忆单词一直是教学中所提倡的有效方法。因此，本节课选取了构词法中最常用的前缀与后缀法进行讲解，也为以后整个高中的词汇学习奠定基础。 教学内容： 本节微课介绍了英语构词法中常用的前缀与后缀，并对前缀与后缀进行了区分，以及各自的分类，配有图片，视频及相关巩固练习，有针对性的让学生了解内容，趣味学词缀。 教学过程： 1. Lead-in: Do you have difficulty memorizing English words? 设计意图：询问学生记忆词汇方面的困难，使之产生情感上的共鸣。 2. Definition： （1）What is prefix and suffix? What’s the difference? （2）Watch a video: “prefix and suffix song” 设计意图：首先明确什么是前缀和后缀，以及两者的区分。通过观看动画视频—“前缀和后缀歌”，以生动、有趣的方式，简