六年级数学第2课时 圆的周长（1）优秀课件.pptxVIP

圆5第2课时 圆的周长〔1〕优翼1km1km在规定的时间内，兔子绕着直径为1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。你认为它们谁跑的路程长？情境导入如何得知围成圆的曲线多长呢？1Km 1Km情境导入探究新知可以拿线在圆形物体上绕一圈，量出线的长度。方法一：软尺软绳测量法探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知5634120cm0探究新知探究新知圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。探究新知可以拿卷尺或直尺直接绕一圈量，也可以把圆形物体在直尺上滚一圈，量出长度。方法二:滚动测量m探究新m探究新m探究新m探究新m探究新m探究新m探究新m探究新知探究新知圆的周长和圆的大小有关系，圆的大小取决于圆的半径。像这样，围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法，还可以怎样求圆的周长呢？探究新知 让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。探究新知原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。物品名称周长直径 周长的比值直径〔保存两位小数〕圆形学具6cm圆形纸片10cm圆形瓶盖10cm11cm圆形饭碗的碗口探究新知 任意一个圆