一年级下册数学教案-4.1 整十数加、减整十数丨苏教版 (3).docVIP

PAGE PAGE 1 整十数加、减整十数 【教学目标】　　1、知识与技能 联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的计算方法，能正确进行计算，会运用所学知识解决生活中的简单问题。 2、过程与方法 从具体情景中发现并提出简单的数学问题，通过学生动手操作探究不同的计算方法。 3、情感、态度与价值观 培养学生的动手操作能力和创新精神，用所学的知识解决生活中的简单问题，从而体验数学与生活的联系，提高学生的数学学习兴趣。　　【教学重点】　　掌握整十数加减整十数的计算方法。　　【教学难点】 运用所学知识解决生活中的简单问题。　　【教学过程】　　一、复习旧知。 1.10以内的加减法。 2+3= 6-2= 5+4= 7-4= 3+4= 9-4= 整十数加减一位数及相应减法。 30+2=32 32-2=30 创设情境，引入新知。 师：小朋友们喜欢做汽车吗？今天阳光小学的小朋友要坐汽车去春游，学校门口来了两辆汽车， 你从图中获得了哪些数学信息？ （红汽车有40个座位，绿汽车有30个座位。） 师：根据这些信息，你可以提出什么数学问题？ （问题：一共有多少个座位？怎么列的算式？40+30=） 师：为什么要用加法呢？ （要想知道一共有多少个座位，就要把红汽车的40个座位和绿汽车的30个座位合起来，所以用加法。） 师：用我们