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PAGE / NUMPAGES 第二单元 写作 写 演讲稿 配套教课设计 教课目的： 1、认识演讲稿的特色。 2、明确演讲稿的写法。 3、学写简单的演讲稿。 教课要点： 进一步明确每篇文章都要有中心思想。 学会表达中情意思要分清资料的主次，办理好详略关系。教课难点： 写谈论性文字能够带点演讲味。 教法学法：点拨法，例文示范法，练习法 教课课时： 2 课时 教课过程： 第一课时 一、导入 读短文，答问题 1、演讲稿的内容有哪些要求？ 2、演讲稿的语言有什么特色？ 演讲稿的特色 一是内容要有针对性，二是中心要明确，看法要鲜亮。 演讲的语言应平常易懂，生动开朗，富裕感情。 运用口语 穿插民间故事、成语典故 运用比喻、夸张、排比、对偶等修辞 好的演讲既要晓之以理，又要动之以情，要用充满激情的语言把说理和抒怀联合起来，这样才能深深感悦耳众。 二、演讲稿的写法 演讲稿的构造往常包含开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够牢牢抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是贴题和镇场。 正文是整篇演讲的主体，一定有要点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可准时间次序摆列，也能够平行摆列、正反对照、逐层深入。因为演讲资料是经过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适合的过渡和照顾。 结尾起着深入主题的作用，也能够用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。 检测题 、演讲稿在内容和语言上各有什么特色？ 2、演讲稿的构造包含哪几部分？ 简洁的演讲稿 内容 有针对性 中心要明确 看法要鲜亮 语言 平常易懂 生动开朗 富裕感情 四、例文评析 浅笑着面对生活 朋友，你曾因生活中一些不行调解的杂事而愤慨不平吗？你曾因没有在大家的眼光中崭露头角而悲伤自卑吗？你曾因每每与鲜花和掌声擦肩而过而止步不前吗？你又能否曾因人活路程中满路的波折与崎岖而胆寒退却呢？ 那么，请学会敞高兴胸，放平心态，去拥抱生活，去创建生活。让我们掌握住每一个今日，让我们用所有的热情，去唤醒明日！因为只有浅笑着面对生活的人，才活得轻松，活得快乐，活得舒适，活得坦率；只有浅笑着面对生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！ ( 演讲稿开头有什么特色？ ) “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。”是的，生活亦是一个战场，等候着你去拼搏与厮杀，只需意志坚定，百折不回，便能够万夫莫敌，成功与成功也将浅笑着向你挥手。人生，活得这样激情满怀，潇潇洒洒不好吗？ “采菊东篱下，悠闲见南山。”是的，生活也是一庄田园，一庄如诗如画的田园。在现实生活中，人们脸上已逐渐丧失了浅笑，取而代之的是愁云满面，是面无表情，是冷言冷语，甚至，人们已不懂得怎样去浅笑。但无能否定的是，每一个人都需要浅笑，浅笑能把如山的困难压倒；浅笑能把丢掉的自信重找；浅笑，能帮助人发现更为真切的自我；浅笑，能启示人追求更为美好的生活。人生，活得这样悠闲自得、自由自在，莫非不好吗？ “明月几时有？把酒问青天。 ”是呀，生活就是把酒临风，生活就是对月当歌。何必因生活中的几个困难就损坏了浅笑的雅兴？何须因凡事缠身就愁云满面呢？何须因一次的失败就一败涂地呢？ （正文部分有什么特色？还能够采用什么资料？） 亲爱的同学们，请相信“天生我材必实用。”请相信“居心人，天不负”。请相信“有志者，事竟成。”也请相信，浅笑是心灵与生活的最正确药剂。 那就让我们浅笑着面对生活，联手共进，共创美好的未来！ （演讲稿的语言有什么特色） 【写作金手指】 开头： 以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟习的事情、唱 歌、发问等方式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。 正文： 、提出自己的看法，看法一定鲜亮，切不行含糊其词。 2、 运用真切动人的案例，以情动人。 3、可列举强有力的数据，事实胜于雄辩。 4、引用名言警语，修辞等加强说服力。 、联系自己实质，把“我”放进去，拉近演讲者与听众的距离，使演讲真切动人。 结尾： 用强有力的语言呼吁听众响应你的看法。 五、范文赏识 各位评委，各位老师，各位同学： 大家好！今日我演讲的题目是《我独生，我独立》。 从我懂事起，就听他人说我是家中的小皇帝，小公主，含在妈的嘴里怕化，捧在爸的手里怕摔，俗话叫独苗苗，官话叫独生女。在社会上，更有一种成见，说我们独生儿女是宠爱的一代，问题多，难教育，依靠性强，独立性差，未来难以自立自强，更难以担当起建设祖国的大任。 但我要说，正是因为我们出生在独生儿女家庭，才享有了一般多儿女家庭难以享遇到的优胜生 活条件，享遇到一般多儿女家庭难以享遇到的教育环境，进而培育出健康的身体、发达的智力和超群的能力。得天独厚的父亲母亲之爱，就像一缕阳光 , 让我的心灵即便在严寒的冬季，也能感觉到暖和如春；得天