中班教案-k12教育.docVIP

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中班教案 【热门】中班教案模板汇总7篇 中班教案 篇1   活动目标:   1、学习在房子图里按数字的排列顺序单脚跳和双脚跳。   2、提高幼儿身体的平衡能力和双脚的跳跃能力。   3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。   4、探索、发现生活中的多样性及特征。   5、加强幼儿的安全意识。   活动重点难点:   重点:在房子图里单双脚跳   难点:按照数字的排列顺序进行跳跃   活动准备:   活动前布置好场地:画好房子图(标好数字)若干。   活动过程:   1、开始部分   随音乐跳一跳,活动身体。(随音乐《小乌龟上山坡》做做身体动作。)   2、基本部分   (1)、观看房子图   “这是什么?房子图上有什么?”   “今天我们会玩什么游戏呢?你来猜一猜。”   (2)、交代游戏名称和玩法   “今天我们就一起来玩《造房子》游戏。”   介绍游戏规则和玩法:   “房子是从最下面开始造的,你们一起看看我是怎么造房子的。”   教师从标有数字1的格子开始跳,一直跳到数字10,中途可以单脚跳也可以双脚跳。   (另一玩法:由格1跳到格10,也可以是按双数跳或按单数跳。)   (3)、幼儿分组玩游戏   3、结束部分   “房子造好了,我们也该休息一下了。”   (幼儿随音乐做放松动作。) 中班教案 篇2   活动目标:   1.能手脚协调地骑童车(踏板车),促进身体动作的协调和灵敏。   2.在游戏中遵守交通规则,锻炼注意分配能力。   活动准备:   1.四轮童车4辆;筐四只(用作"小动物的家");与幼儿人数相等的废弃牛奶瓶。   2.猫、狗、猪、兔的图片各1个,套在装有水的可乐瓶外,可直立在筐边。   3.红绿灯标志,供游戏用;教师自备喜庆音乐磁带。   4.场地设计:起点到终点为20米,每道间宽应在1米以上,避免幼儿上下车或车掉头时相互碰撞。   活动过程:   一、谈话引题   我是××牛奶公司的工作人员牛阿姨,负责送奶工作,因为需要牛奶的用户越来越多,我们公司里的送奶工都忙不过来了。今天,想从×班挑选一些送奶工来我的公司工作,你们愿意吗?在加入我的公司之前,我要先看看你们的骑车技术和送牛奶的情况,表现好的才能担任送奶工作。   二、挑选送奶工   1.第一关:骑车。   幼儿自由地来回骑车。   (此环节的目的是在活动中观察幼儿的骑车技术,随时帮助有困难的幼儿,并让幼儿在骑车时注意速度)   2.第二关:遵守交通规则。   在"道路上"设置红绿灯,要求幼儿根据信号灯的提示骑车。   3.第三关:工作负责。   能根据提示,将牛奶安全、准确地送到指定地点。   三、送奶练习   1.讲解送奶路线:幼儿分成四组,将牛奶送到对面的筐内,骑车返回。   2.第一次游戏后幼儿的表现。   四、幼儿分组为小动物送牛奶   刚才小朋友的表现很棒,祝贺你们成为××牛奶公司的送奶工!现在有四位小动物的家要送牛奶,请你们分组来为它们送牛奶。   1.送牛奶。   送奶过程中,教师变换红绿灯,让幼儿学习在骑车过程中注意信号,并按信号灯指示停止或前进。   2.回收午奶瓶o   幼儿从起点出发,每人从对面小动物的家里收回一只牛奶瓶回到起点。   五、庆祝   大家圆满完成了第一天的工作,公司的表现很满意,一起庆祝一下。听音乐做欢庆的动作,舒展身体,放松活动。   活动反思:   "踏板车"是幼儿比较熟悉的一样东西,幼儿园的大厅就有许多踏板车,许多幼儿在平游戏的时候都会选择这个器械。于是我选择了《送奶工》这节健康活动课。本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,发挥了幼儿作为活动主体的作用。我以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动,增加了幼儿参与活动的积极性和热情,同时在活动过程中我根据突发状况及时对活动进行调整,在不影响活动目标的前提下使其更加符合幼儿的兴趣。   对中班的幼儿来说体育教学活动前的准备热身环节是非常重要的,所以我就自己在前面加了热身练习这个环节。在每一个情景的创设中,都有两到三次的练习机会。比如第一次练习是自由骑踏板车,有的幼儿是大部踩在前面走,有的幼儿是沿着边走,在这个过程中,我指导的成分要多一些,把脚所踩的部位、手的姿势再进行强调;第二次根据交通指示灯进行训练,让幼儿遵守交通规则的同时练习行驶。作为红绿灯的我根据幼儿骑的方向而不停地变换。   在教学场景、教具、场地的设计中,我也用了很多日常生活中的东西,如牛奶瓶。牛奶是幼儿日常生活中比较熟悉的一样东西,不管是在家里还是在幼儿园都会经常喝。还有自制"安幼鲜奶", "行车道"等等。   最后一个环节以游戏为中心,送牛奶过小桥这个环节可以锻炼幼儿的臂力,相对于前面的比赛环节也是一种放松。   点评:   此次教学活动教师以"送牛奶"这一

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