三年级下册音乐教案第六单元 欣赏 阿拉木汗 ｜人教版 (4).docVIP

阿拉木汗 小学音乐 ? ? ? 人教2011修订版（简谱） 三年级下 1教学目标 1、欣赏民乐合奏《阿拉木汗》，能感受并说出乐曲欢快、活泼的情绪。 2、能对音乐进行记忆，并随音乐哼唱性格热情的旋律。 3、能用打击乐器为乐曲伴奏。 4、了解新疆维吾尔这个能歌善舞，生活乐观向上，性格积极、热情、豪爽的民族，感受维吾尔族音乐带来的欢快情绪。 2学情分析 ? 三年级的孩子好奇心强、活泼好动、善于模仿，教学方法上让学生在玩中体验，玩中学习，玩中创造。打击乐器具有易于学习、携带方便等特点，可以帮助孩子记忆音乐、掌握节奏，加上简单的维吾尔族舞蹈动作，极易激发学生学习音乐的兴趣。 3重点难点 教学重点： ??通过各种途径表现对新疆音乐的理解，激发对维吾尔族音乐的热爱之情。 教学难点： ? 能用打击乐器为乐曲伴奏。 4教学过程 教学活动 活动1【导入】老师新疆维吾尔族舞蹈掀起你的盖头来导入 师：同学们，今天老师为大家带来了一小段舞蹈，请大家仔细观察老师表演的是哪个少数民族的舞蹈? 生：新疆维吾尔族 师：说新疆你能想到什么？（生答） 播放图片介绍新疆风土人情。（边播图片边讲解） 今天就让老师带着同学们一起来欣赏一首新疆维吾尔族的民乐合奏曲《阿拉木汗》。（板书课题） 教学内容： 活动２【欣赏】 １、听一听 师：你的感受什么样的？ 生：开心,欢乐...... 看一看