庆国庆诗歌朗诵活动方案.docVIP

. PAGE / NUMPAGES 千佛镇小学“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 2015年秋为庆祝祖国66岁生日，冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平与语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、为使活动有序高质地进行，特定 本活动方案。 一、容和形式参考 1、容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。 2、形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。 二、活动的有关事项如下： 1、参加对象：一至六年级学生。 2、程序：9月21日始选体裁、容和形式，选定朗诵人员并组织排练；9月26日把参赛节目表按年级报德育处，德育处将在9月28日组织抽签，确定比赛出场顺序。 3、比赛时间：2014 4、比赛地点：学校大操场 5、会场布置：才杰 飞 廖建 6、会场秩序： 各班班主任和学生会当天值勤的同学。 7、主持：媛青 8、音效、摄像：邵治孝 露露 9、评委：蒲述平 军 纪雪斌 王杰 琳 邵庆伟 廖建 10、统分：邓晓玲 11、颁奖：学校领导 12、评分办法：本次朗诵比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分 13、奖项设置：评出一等奖（最佳表演奖）3名，二等奖（最具魅力奖）3名，三等奖（最美风采）6名。 14、奖状书写：安永孝 三、其他注意事项 1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩与丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟,如果超时或不足，评委将适当扣分。 4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。 5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。 ? 附1：朗诵比赛评分表 序号：?????班级：??????????总分：?????????? 项目 形象与形式 （30分） 语言与表达 （30分） 思想容 （30分） 综合印象 (10分) 具体方面 衣着得体，与诗歌容相协调，精神饱满，姿态得体大方。 朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 作品主题鲜明突出，容积极向上，富有感召力和思想教育意义 感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心 得分 ? ? ? ? 评分备注：1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分 2、原创作品可视其容和表达加3—5分。 3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟,时间不足或超时扣3—5分。 ? ? ? ? ? ?