《草原》教案-12-1-k12教育.docVIP

《草原》教案 《草原》教案模板合集7篇 《草原》教案 篇1 　　1、学会本课的生字、新词。 　　2、有感情的朗读课文，划出含义深刻的句子。 　　3、读懂课文，在草原自然美和人情美的熏陶下感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育，培养学生爱美的情趣。 　　4、品味、积累课文中优美的语言。 　　重点 有感情的朗读课文，划出含义深刻的句子。学会本科10个生字，认识4个生字。 　　难点 品味、积累课文中优美的语言。 　　教师准备 课件、课文朗诵磁带。 　　学生准备 收集有关草原风光和民俗风情的图片、文字资料。 　　一、导入新课 　　1、出示课件，将学生带入草原高原辽阔的境界。 　　2、同学们在电视中见过草原，可能也收集了不少有关草原的资料少自己了解的草原。 　　下面，我们随著名作家老舍一起走进内蒙大草原，去领略、感受那美丽的自然风光。 　　二、自独自悟 　　1、学生自读课文，练习把课文读正确、读流利。 　　2、以轮读的形式检查学生读课文的情况，教师随时注意正因及把长句子读通顺。 　　3、请学生自由结成学习伙伴，去游览美丽的草原，注意不要走马光滑，在美景中要仔细观赏。游览后向大家汇 　　（1）你们觉得草原那些景物最美？为什么？ 　　（2）选一种恰当的汇报方式介绍自己的感受，给大家留下深刻的印象（如朗读、画画、唱歌、吟诗等） 　　三、汇报交流 　　1、激情把映入你眼中的美景汇报给大家吧。 　　2、