《陈情表》教案-1-k12教育.docVIP

《陈情表》教案 《陈情表》教案锦集七篇 《陈情表》教案 篇1 　　教学目标： 　　１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式； 　　２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言； 　　３．深入体会文章凄切婉转的陈情技巧 　　教学重点： 重要的古汉语语词知识 　　教学难点： 理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情 　　教学方法：作为教读课，选择串讲的方式，突出朗读，以期能做到既落实知识，又能体会文章之美课时安排为两课时要重点做好预习工作 　　教学步骤： 　　一、导入： 　　新年寄语： 　　同学们，我们分开虽不是一年半载，但也有一个多月，没有一日不见兮如隔三秋的缠绵，但见到你在们倍感亲切！在此要送给大家新年的祝愿： 　　愿鲜花和祝福属于我的学生！ 　　希望女孩们成为亭亭玉立的超级女生！ 　　愿男孩们成为虎虎生威的绝对男人！ 　　祝你们的亲人朋友一切平安！祝我的楚楚健康成长！ 　　希望你们的胃口好，别再再生病 　　希望你们面对坏人绝不手软！ 　　面对“诱惑”绝不心跳 　　新年可不能老想打电子游戏哟 　　愿你们团结向上，和睦相处！ 　　苏轼说 　　读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 　　读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 　　读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友 　　从表字我们可以看到什么样的文体： 　　章以（感）谢（皇）恩，奏以按劾（检举揭发），表以陈（述自己的请求）情