《火烧云》教案-2-k12教育.docVIP

《火烧云》教案 【精华】《火烧云》教案三篇 《火烧云》教案 篇1 　　教学目标： 　　1、认识本课的16个生字，学会其中的13个生字。能 　　正确读写火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合 　　色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇 　　静、必须、揉眼睛等词。 　　2、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，体会作者丰富的想象，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣，以及热爱生活的感情。 　　4、摘抄课文中的优美词句，积累语言。 　　教学重点与难点： 　　了解课文是怎样描写火烧云的颜色和形状的；学习作者观察事物、积累材料、大胆想象的方法。 　　第一课时 　　一、导语激趣，引入新课 　　借助挂图，让学生欣赏火烧云上来时大地的变化和天空中云彩的变化，激发学习兴趣。 　　二、正确流利的朗读课文 　　1、自读课文，借助拼音读准生字词，标出自然段。 　　2、检查反馈。 　　3、理清文章的条理思路。 　　4、找出课文中的优美词句，积累语言。 　　三、指导学习生字词 　　1、通过多种形式学习生字词。 　　2、指导学生正确书写生字。 　　四、学习写霞光的部分（第一自然段） 　　1、自读第一自然段后，与同学交流。 　　2、师生互解疑难。 　　3、指导朗读、背诵。 　　五、学习火烧云下去的部分（最后一个自然段） 　　指导学生体会火烧云来得快、去得也快的特点。