《刺猬与苹果树——Flash导演动画影片》教学设计教学目标.docVIP

《信息技术》八年级上册第一单元动画制作——Flash 第三课《导演动画影片》 ——微课教学设计 教学分析 1.教材分析 Flash导演动画影片设计内容包括：剧本创作、场景设计、角色造型和动作设计、分镜头设计、原画设计、动画制作、组接合成、录音字幕合成和后期审核等过程。内容较多，制作过程繁复，不能在一两节课完成。本例通过一个简单的动画片制作，主要体会导演动画的过程，方法。 2.学生分析 八年级的学生通过前两节课的学习初步了解和掌握了型状补间、动作补间动画，了解了层的概念和应用方法，技巧。对本节课的导演动画影片打下基础。 3.环境分析 信息技术网络教室，将录制的微课放到服务器分别为每位学生单独提供的共享目录中，并在学生端映射成网络驱动器，方便学生观看、及使用声音文件，图片等素材。 二、教学目标 1、知识与技能 1） 通过欣赏Flash动画影片作品，了解动画的主要故事情节，设想需要设计的主要元件，动作。 2） 动画形象设计、转换元件的方法，动画中层的应用，元件动作设置的方法与技巧，声音的导入方法。 2、过程与方法 学生通过观察教师示范动画作品，来设想动画中用到的元件，图层等设计要素的制作方法。 3、情感态度与价值观 欣赏教师演示的动画片，提高学生的观察思考能力，审美能力 培养学生创作自己作品的欲望 三、教学重、难点 重点：制作动画的脚本创意，元件的设计、动画的组织