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小学课堂游戏 有30个小学游戏。小学游戏(1):寻找伴侣实用类：复习部首、结构、反义词和声母、韵母的拼写。游戏准备：带生字和花形卡片的金牌。操作流程：(1)介绍：小伙伴，要不要找你的好伙伴？让我们玩一个寻找配偶的游戏。(2)比如在第一册《识字4》中，学习新单词后，请同学们找相似的、偏旁的单词做你的好同伴，你可以这样做。拿着一张牌“玩”一辈子，说：“看，看，看，谁是我的好伙伴？”拿卡“拉”“拍”的同学可以上前说：“我是你的好伙伴。”大家都说：“对，对，‘巴’是‘达’的好伴。”最后大家读两个好伙伴手里的字，说说这两个字的偏旁部首。再比如，教师可以制作几枚金牌，金牌上贴上“跑”和“跳”的新词。大家拍手说：“找，找，找，找个好伙伴。”挂金牌的同学会看一看读生词，和挂类似偏旁部首的小伙伴一起携手成为好伙伴。是的，每个人都说：“是的，是的，你是一个好伙伴。”错了，大家都说：“错了，错了，赶紧再找一遍。”(3)老师也可以准备一些声母或韵母相近的生词，以金牌的形势挂在大家的胸前，先读一读，然后让自己的小伙伴选择发音相近部位的单词，一起动手做伙伴。老师还可以准备两个字体结构相同或者可以组词的生词，准备一些声母和韵母，让学生边读边手把手做搭档。(4)这样可以激发学生的学习兴趣，在游戏中巩固知识。小学游戏(2):驾驶火车实用类：用于复习巩固拼音字母、音节、生词、单词等。这个游戏有广泛的实际应用和简单的准备。这个游戏适合课堂操作，能让所有学生开心。但是，具体强度适合在巩固阶段审查申请。游戏准备：相关字母和首字母卡片。操作流程：(1)玩这个游戏可以根据不同的材料采取不同的情况。列车可以水平和垂直行驶，也可以驱动双轨列车。(2)导语：小伙伴，我们一起开个小火车，看看哪趟车先到达我们的首都北京。其他孩子在开火车的时候，学习把“呜——咔嚓，咔嚓”的声音做得很轻，有利于营造氛围，激发学生的学习兴趣。(3)比如复习学过的生词时，老师可以先用卡片展示一个生词，然后让一组学生依次朗读生词的发音。词作曲：“请第一组开上双轨列车，先读发音，再找搭档。”谁犯了错误，谁就会停下火车。老师：“哪个修理工会帮忙补？”选择其他组的补缀(重读发音和字母)。补丁完成后，继续打开。小学游戏(3):考验你。实用类游戏：这类游戏实用于每节课的复习，定期复习和期中期末复习。实用材料主要是认读，可以是拼音字母、音节、汉字笔画、偏旁部首、生词、单词.游戏过程中，学生可以拿着自己写的新单词卡，在教室里自由活动。当他们遇到任何人时，他们会测试他的单词卡上有什么单词，同时读另一个同学手里单词卡上的单词；老师也可以指定一半的学生坐在位置上作为候选人，等待另一半的小学老师参加考试，然后互相交换主角。游戏《考你》操作简单，所有学生都可以参与。识字效率高，记忆生词的材料有效融入游戏。游戏准备：每个学生有几张便宜的卡片。游戏进度：老师：小老师们，我们昨天学了第八课《阳光》。现在请把你学过的新单词和想测试别人的新单词写在卡片上。写完后可以拿着你的生词卡去找小伙伴考。小学游戏(4):彩虹花实用游戏类：这款游戏实用于定期复习和期中期末复习。实用材料可以分类复习，也可以口头表达测试。比如，把声母、韵母、全音节分类；从本卷所学的新词中，可以找出鼻音、平舌音、部首相同、结构相同的词，也可以扩大词，用词说词。这个游戏很容易让学生分类，积累知识。游戏竞争激烈，学生兴趣浓厚。游戏准备：老师用吹塑纸制作花芯，这样花芯上的材料可以立即更换，花芯可以重复使用。每个学生用彩纸或吹塑纸准备几片花瓣，也可以重复使用。游戏进度：老师：在花园里，花开花落看哪一朵最美。这个游戏可以全班玩，也可以大群玩。(1)对于学生的答案，老师需要掌握评判材料，可以全班进行，比如说一句话换一句话。老师把写有单词的花蕊贴在黑板上，让学生造句。每组中应用不同颜色的花瓣。当学生说出正确的句子时，他们会在花心旁边贴一片代表自我群体颜色的花瓣。错了，摘下一片同样颜色的花瓣。获胜组是当游戏停止并比较哪个组的花瓣最多。对于学生可以判断答案是否准确的材料，可以分组大玩游戏。比如区分前后鼻音和平舌音。老师把有“前鼻音”和“后鼻音”的花蕊交给组长，组员说每一朵贴一片花瓣；拿掉一片错误的。最后，比较哪一组花最大最漂亮。【被Www清理。QunZou.Com]小学运动会(5场):摘水果实用类游戏：这类游戏实用于每节课的复习，定期复习和期中期末复习。实用材料主要是认读，可以是拼音字母、音节、汉字笔画、偏旁部首、生词、单词……游戏有多种情况，可以根据材料进行选择：(1)认读的材料在水果正面，学生可以随意摘水果读材料。是的，和大家一起读，把摘下来的水果给他当奖品；看错了，从我自己的水果里拿一个，贴在大树上。(2)阅读的材料在水果的