三年级下册道德与法治教案、反思-9.生活离不开规则-部编版.docxVIP

部编教材道德与法治三年级下册 9. 生活离不开规则 一、教学目标： 1、了解什么是规则，知道生活处处有规则。　　2、通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。　　3、体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。二、教学重点、难点： 重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。 　　难点：养成自觉遵守规则的意识。 三、教学用具：有关规则的图片资料 关于校园安全的视频 教学过程 一、游戏导入新课，引发兴趣 1、师：同学们，我们一起来玩吹气球的比赛吧。 2、请两名男生，三名分别代表男生和女生参赛。请听到老师的口令当老师喊停，比赛就结束了。请三位女生开始数到十秒比赛结束，男生吹气球时数到五秒比赛结束，最后教师宣布女生获胜！ 3、教师提问：你们认为老师的裁判公正吗？学生作答后引出课题并板书：生活离不开规则 二、图片出示游戏，加深学生对规则的认识。 1、出示猫捉老鼠的图片，指名说说游戏规则。 2、出示表格，说说你还会玩什么游戏，规则是什么？ 3、教师小结：游戏有规则，生活中也处处有规则。 二、生活中处处有规则 1、出示图片，观察生活中的处处有规则。 观察五幅图片，分别说说在我们日常生活中的规则。 2、学生观察后交流。 3、请同学给上述五幅图都是关于哪方面的规则。 4、教师引导学生观察，发现有校园生活中的规则和社会生活中的规则。 5、举例说说还有关于这两类还是什么规则。