三年级下册道德与法治授课教案-10.爱心的传递者-部编版.docxVIP

10爱心的传递者 　　 教学目标： 　 1、体会日常生活中的关爱，并愿意在日常生活中帮助他人。 养成乐于助人的好习惯。 2、学习关爱他人的方式方法。 　　教学重难点: 　　重点:懂得关心、帮助他人，自己会更快乐的道理。 难点:帮助他人时注意方式方法。 过程与方法： 　　通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式，感受获得帮助以及提供帮助时的快乐，明白帮助他人之前需要用心了解他人的需要。 　　教学过程: 　　活动一：我们都有爱心 　　1.同学们,假期学校组织了”最美瞬间”摄影活动,大家都积极参与,用相机记录了生活中的美好,现在让我们一起来看看吧! 2课件展示教材64页图片 从这些精彩画面中你看到了什么?有何感受呢? 学生分组交流讨论汇报. 师：孩子们，生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。 　　3.师：请大家回想一下，你曾得到过别人的哪些帮助？你当时有何感受?①我生病了没来上学,耽误了功课，同学帮我补习功课,自己心里很感动。 　　②老师听写生字,我没有本子,同桌借给我,自己心里很感激他。 　　③下雨了，没有伞，同学送我回家，自己很感谢他的付出。 　4.师：你又曾给过别人什么关心或帮助?与大家分享一下。 ①同学脚受伤了,走路不方便,我主动帮他打水. ②捡到钱包，归还失主。 　5.师：看同学们在讲述自己得到别人帮助的时候，都很感动和开心