幼儿园小班语言教案《花恐龙》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《花恐龙》含反思  核心目标  1、情愿尝试用平凡话说一句话。  2、能安心听别人叙述。  供应幼儿与成人之间的交流的机会，让幼儿情愿说话。  材料方面既可以为幼儿预备好五彩缤纷的纸片花朵，也可以供应彩色纸，让幼儿随便撕成花朵(小圆片或形似花朵)。  利用恐龙形象以及所注入的与恐龙交朋友、献花、合影等游玩情节，激发幼儿用平凡话表达问候的愿望。  材料与环境  1、预备“恐龙滑梯”大图片(上有双面胶带)。  2、每人一朵小花。  3、玩具相机。  主要环节  1、引导幼儿观看“恐龙滑梯”图片，帮助幼儿讲出自己玩滑梯的感受和经历。  2、组织幼儿玩游玩“我和恐龙合个影。”  (1)幼儿学习说一句简短的平凡话，和恐龙打招呼，并将手中的小花送给恐龙(帖在恐龙身上)。老师用手中的相机给幼儿与恐龙合影。  (2)集体学说“恐龙你好!屈,老师.教,案,网我和你一起玩”。教师请  幼儿与花恐龙一起合个影。  3、带领幼儿到场地上去玩滑梯。  工作坊  运动区：引导大胆幼儿尝试玩园内的各种大型器械玩具。  游玩天地  教师指导幼儿玩动物指偶，进行简洁的对话，鼓舞幼儿学说平