多技术下的初中数学教学资料.pdfVIP

多技术下的初中数学教学 1．让抽象的数学知识变得生动具体 ??多技术能让抽象的数学概念、数学理论变为学生容易接 受的直观形式 .数学的枯燥 ,因为是一种符号性的语言；数学的难 学 ,因为数学语言的抽象性。学生之所以学不好数学 ,是因为枯燥 和抽象降低了学习数学的兴趣。多技术直观的图形、鲜艳的色 彩、动态的画面弥补了这种不足 ,让抽象的数学知识简单、明 了、直观，大大缩短了事物与学生的距离