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“交通安全记心中”主题班会 六年级一班30人 2013年4月17日 导入: 六年级学生有了一定的动手动脑的水平，他们渴望通过自己的努力达到目标，于是我放手让同学们自己收集资料，并通过展板的形式把他们的劳动成果展示出来，引导他们把遵守交通安全推广开来。带动全校的同学一起来遵守交通法规。在班会课前，我与学生一起讨论，决定用自述、小品，理解标志。以及问答的形式巩固交通安全知识。使他们理解到交通安全的重要性。 活动目标: 1、让学生在课前预习，课上讨论中理解一些常见的交通标志，学习掌握一些交通安全常识。 2、培养学生通过各种途径解决实际问题的水平。 3、通过小组合作，把课堂与社会，教学与实践有机地结合起来。 活动准备: 1、组织学生观看县交警大队提供的录像。 2、学生通过各种途径寻找跟交通安全相关的资料。 3、学生准备游戏活动的模型汽车，红绿灯，斑马线。 4、教师制作课件。 活动设计: 环节活动过程设计意图 一主持人宣布班队会开始，2名学出示“交通安全记心中”标语。揭示课题，为最后的倡议活动作铺垫。 二1、出示一段车祸视频。（动画） 2、出示学生找到的车祸照片。 师小结并导入吸引学生的注意，震撼他们的心灵，突显出交通安全的重要性。 三1、本班2名同学讲述发生在自己身上的画。 2、同学自编自演的小品《放学路上》 3、学生搜集到的交通图标，让全体同学认一认。 4、知识竞答。 四制作