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小学教师教学工作总结 小学教师教学工作总结20篇。小学教师教学工作总结(一)；这一期的教学工作即将结束。为了在今后的教学工作中总结经验，吸取教训，扬长避短，现将本期的情景总结如下：1.政治和意识形态方面：这一学年，我始终坚守党的教学方针，认真学习新的教学理论，及时更新教学理念，积极加入校本培训，做了许多笔记。我也注重从书本中吸取养分，普遍获得了各种知识，从而形成了完整的知识结构，不断提高自己的教学水平。面向全体学生，教书育人，为人师表，兢兢业业，乐于奉献。二、教与学：提高教学质量，关键是上好课。为了好好上课，我做了以下工作：1.课前准备：备课。2.认真研读教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句每一个字，理解教材的结构、重点和难点，驾驭知识的逻辑，能够自如运用，知道要编什么材料，如何教好。3.了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方式和习惯，学习新知识可能存在哪些困难，并采取相应的预防措施。4.讨论教学方法，解决如何将控制教材传授给学生，包括如何组织教材和如何在每节课中布置运动。5.课堂上的场景。把课堂教学组织好，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的注意力使其保持相对不变，同时激发学生的情感，让他们感到快乐，发明良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了以往重复的弊端。课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣。课堂上，讲课和练习相结合，作业安排好，作业少而精，减轻了学生的负担。6.做好课后辅导，转化后进学生。7.积极参加讲座和评价，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。8.对学生有热情，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀。良好的师生关系促进学生的学习。三、考勤：我热爱自己的事业，从不因为私事耽误工作。并积极运用有效的工作时间做好自己的工作。在工作中，我严格要求自己，努力工作，能够履行学校赋予的所有义务。为了提升自己的本质，我不仅参加各种培训，还自动与同系老师加强教研，利用业余时间听课学习。平时经常查阅相关教材。同时，我经常在课外联系学生，时不时地关心他们。四.成就。在学校的大力支持指导下，在同学们的密切配合下，在我的不懈努力下，这一时期的教学工作有序开展，取得了必要的成绩。当然，教学工作中也存在一些不足，要尽量做到落后一步。综上所述，目前社会对教师的本质有了更高的要求。在今后的教学工作中，我会更加严格地要求自己，努力工作，发挥自己的长处，改正自己的不足，为教学事业做出自己应有的贡献。小学教师教学工作总结(2)；质量是学校保存和发展的基础，是学校的生命。在过去的一年里，我校能够保持去年在我区召开的教学工作会议的干劲，向老师们提出了“在鼓励中进步，在互动中进步，在反思中发展”和“边学边想，边做边想，边做边悟，边悟边创”的口号。同时，保持教学管理创新，采取有效的教学管理策略，深化课堂教学改革，改变教师的教学行为教学创新重在处理创新。一年来，我们确立了自我发展、合作、专家指导、融合提升的教学管理思路。做到“抓骨干、抓骨干”责任到人，“抓大集团、带大集团”人人进步。为达到教学管理的目的，我校充分发挥校本培训的作用，落户我校，抓管理，求高质量，提质量，促发展，全力以赴达到办学目的。1、抓教师队伍建设，从改变教学不雅思想入手：我们会：(1)鼓励教师学习新课程标准的理念。我给我们学校的老师买了很多教学科研书刊，给每个老师都拿到了首都图书馆的借书卡。在学习上，我们学校主张教师要有部署的计划、材料和材料、讨论和交流、记录的经验、实践的理解和论文的总结。在学习上，要做到学、说、写、展、评的有机结合；在提高教师学习效度方面，我校在学习资料上给教师一个具体的方向：联合新[经Www清理。邹群网]。课程学习、联合研究讨论、学科特色联合研究、自身特色联合研究、学生发展联合研究等。我们学校的每个老师都有一份自己的学习经历，并及时记录自己的学习收获和理解。在每周二的校例会前十分钟，要开展“优秀十分钟自我展示活动”，教师在活动中学习、掌握和收获一些教学上的尝试、经验和教训或教学上的最新信息和趋势，即展示和交流所学、所感、所悟。以达到相互促进、相互进步、资源共享的目的。另外，对于老师的学习，这学期我们增加了抽查和交叉检查。经过不懈努力，我校教师养成了自觉学习的习惯，我校自觉学习的氛围浓厚。学习使教师认清形势，提高了工作的自动性和攻击性，极大地改变了教师的教学猥亵行为，有效地提高了教师的教学工作质量。2006年，我校充分应用学科教研大组引领作用，以小组抓大组，开展“互动式”练习法。语文、数学、学科三大群体开展了专题学习、视听资料不雅拓印、辅导讲座、专题研究、教学案例分析、学科教研活动等不同的教研活动。例如，在学期结束时，我们学校各大学科组组织教师举办了一次复习辅导课的研讨会，在研