幼儿园小班语言教案《下雨的时候》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《下雨的时候》含反思  活动目标：  1.理解故事内容，学习说词语：顶。  2.能够表演出故事中的情节，能用连贯的语言表达动物之间的对话。  活动重难点：  重点：能够理解故事的内容，说出小兔子是用什么避雨的。  难点：能够在以后与其他人交往的过程中，积极地帮助他人。  活动预备：  故事课件、雨伞、人手一张纸，动物的图片及头饰。  活动过程：  1.活动导入——课件导入  演示课件，观看春天的特征，引起幼儿的兴趣。  (1)哇!这么多美丽的图片啊，你们看到了什么啊?猜一猜图片上是什么季节呢?  (2)春天的天气真舒服啊，可是春天也会下雨，下雨的时候我们是怎么避雨的呢?要用到什么呢?(可以鼓舞幼儿发散性的思维)  2.基本部分  (1)出示实物雨伞  看一看这是什么啊?我们小朋友可以用雨伞，可是小白兔没有该怎么办呢?屈,老师.教案,网出,处!请小朋友们听一听小白兔想了一个什么方法?请大家认真地听老师讲的故事。  (2)教师完整叙述  请幼儿们带着刚才的问题宁静地倾听教师讲故事。  教师提问：  ①故事的名称是什么啊?(《下雨的时候》)  ②故事中都有哪些