三年级下册英语教案 Lesson16 人教精通版.docVIP

Unit 3 What subject do you like best? Lesson16 教学设计 一、教学目标 1、让学生感知、模仿、学习和体验，最终引导学生能够运用目标语言进行交际。 2、信息化技术在课堂教学中的有效运用。 主要目标语言： How many lessons do you have in the morning? We have four. They are maths, Chinese, English and PE. 重、难点 1、能够听说、认读本课单词。 2、学会正确使用目标语言。 二、课前准备 1. 准备一些学生喜欢的课程小图片，奖励课堂上表现出色的学生。 2. 准备词语卡片和教学图片及网络视频，创设情景，引导学习。 3. 准备实物教具，例如：话筒、照相机等给学生提供操练语言的道具。 4. 准备教学课件。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习（Warm-up/Revision） 1) 师生问好。 T: Good morning/ afternoon, children. Class: Good morning/ afternoon, Miss/ Mr XXX. T: Nice to see you again! Class: Nice to see you, too