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小班数学《爆米花》教案 活动目标：尝试按爆米花的颜色、大小等属性特征进行匹配，体验集体游戏的快 乐。 活动准备：纸制爆米花若干（大小两种，咖啡色、白色、红色、黄色四种颜色）、 爆米花桶（纸盒）三个、熊玩偶（棕熊大小两个）、兔子玩偶。 活动过程： 一．活动导 提问：你们都喜欢吃爆米花，爆米花有些什么口味呢？ 小结：爆米花的口味可真多呀！ 二．游戏：爆米花 1．第一次游戏 教师：我会一边念好听的儿歌一边爆爆米花，所以我的爆米花特别香。你们帮我 一起念哦。 儿歌：爆米花，爆米花