杯子的设计教案.docVIP

杯子的设计 教学目标： 1.了解杯子的各部分结构，材料，功能等方面的识。 2.运用了解的知识，设计出有个性，既实用又美观的杯子。 3.通过设计制作杯子，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力。 教学重点：观察，分析杯子的各部分设计意图，了解功能与形象之间的关系。 教学难点：运用设计意识，设计出造型新颖实用的杯子。 教具准备：课件、杯子、剪刀、胶水等。 教学过程： 一、导入 教师拿出一个普通的杯子。 师：同学们，这是什么？ 生：杯子 师：这些呢？（打开ppt） 生：还是杯子 师：不同的设计师设计的各种各样的杯子。那么你们想不想来设计一个属于自己的杯子呢？ 生：想 师：那今天呀，就请同学们和高老师一起来学习杯子的设计 出示课题《杯子的设计》（ppt） 二、新授 师：在我们设计之前，先来感受一下祖先们的智慧吧。 师：唐诗《凉州词》中有一句诗：“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”从这句诗中我们可以知道，杯子早在唐朝就已经出现了。但是，杯子最早出现在什么时候，它是如何发展成我们今天这个形式与功能无比多样的杯子的，就请同学们一同看一看杯子的历史。 1.了解古今的杯子。 （打开课件，杯子的历史视频课件展。） 师：古往今来的设计师为我们设计出了无数种类的杯子，无论是一次性纸杯，还是古人设计的陶杯，其基本结构都一目了然，那有同学能为老师导出杯子是由哪几个部分组成的吗？ 生：杯身，杯口，