幼儿园小班语言教案《牙医有蛀牙》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言教案《牙医有蛀牙》含反思  活动目标：  1、理解图书的也许内容，并能大胆地用语言表达出来。  2、懂得要爱惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。  3、培育幼儿英勇、活泼的个性。  4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。  活动预备：  1、牙刷和杯子。  2、录像《豆豆的牙齿》。  3、ppt图片。  活动过程：  一、导入师：今日啊，我们小三班有个小客人，是谁呀?(出示图片一)幼儿回答：猫，老鼠(医生)师：小老鼠在哪里啊?(在猫的头上)看来啊，小老鼠和毛医生确定是特别要好的好朋友。那它们两个是怎样熟悉成为好朋友的呢?(它们两个是相互看牙齿熟悉的)师：它们两个是做什么工作的呀?(看牙齿的)那是什么医生?(牙齿医生)那牙齿医生特地做什么的呀?快思老师.教.案网出处(拔牙的、看牙齿的)那今日我们讲的故事叫《牙医有蛀牙》。(出示图片二)  二、观赏图片三师：那小老鼠怎么会有蛀牙的呀?(吃冰激凌)总结：小老鼠吃了它最爱吃的冰激凌才有了蛀牙，而且吃了一口冰激淋就牙齿疼。  三、观赏图片四  1、师：那小老鼠有了蛀牙后是怎么样做的呢?(预备找猫医生)预备找猫医生干什么?(拔牙)(找到猫猫诊所拔牙)  2、师：看小老