幼儿园小班语言教案《爱唱歌的小鸟》.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言优秀教案《爱唱歌的小鸟》  活动目标：  1、理解故事内容，学说故事中简洁的对话。  2、知道在一定的场合要保持宁静。  活动预备：  多媒体课件  活动流程：  一、带幼儿进活动室，引出主题。  二、引导幼儿学习故事中的对话。  三、教师叙述故事并提问。  四、争论：我们什么时候也要保持宁静。  五、结束。  活动过程：  活动过程  活动即时评价  建议  一、情景导入，激发兴趣。  幼儿佩戴小鸟胸饰扮演小鸟飞进森林，唱歌、跳舞。教师用集体情景表演的方式和幼儿一起观赏故事。(重点学说句型：XX，是你不让我唱的吗?)  1、教师创设了一个轻松、好玩的学习气氛，有助于幼儿感受故事，大胆表达自己的想法。为完成目标一，将重点前置，引导孩子用“XX，是你不让我唱的吗?”;文.章出自屈,老师教.案网]的句型进行情景表演，使孩子们在不知不觉的游玩中学说句型。  2、采用“动”的方式和孩子一起观赏故事也许内容，符合小班幼儿留意力短、喜欢自由、宽松的教学环境的年龄特点。  二、教师完整朗诵故事一遍，分段观赏提问。  1、小鸟为什么往下飞?  2、先看到了谁?(教师当猫