幼儿园小班语言教案《小兔找家》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言教案《小兔找家》含反思  活动目标：  1.在小兔找家的游玩情境中，听指令按颜色，外形等属性特征找家躲避大灰狼。  2.情愿在游玩中大胆表达自己的想法。  3.激发幼儿在集风光前大胆表达、交流的兴趣。  4.教幼儿养成细心、专心的学习态度。  活动预备：  小兔头饰12个(红，蓝)5个红圈，5个蓝圈(圆，正方)  活动过程：  一装扮小兔子引发幼儿兴趣  1.师：我是兔妈妈，你们是谁呀?(兔宝宝)宝宝们，跟着妈妈一起去玩一玩好吗?  2.游玩兔宝宝找妈妈教师按颜色或男女找小兔子，相应小兔子回答。教案来自：屈;老师教;案网.(红色兔宝宝和我招招手，蓝色兔宝宝和我招招手兔弟弟在哪里和我敬礼兔妹妹在哪儿，和我抱一抱)  二游玩小兔找家  1.按颜色找家导入：出示PPT，看是谁呀?(灰太狼)今日灰太狼要找我们兔宝宝，当你听到音乐停的时候就找一个和自己颜色一样的家，躲起来。  1)幼儿分2组，一组出去玩，一组坐在位置上，提示同伴快快找家  2.找颜色相反的家灰太狼没抓到你们，要动脑筋了，灰太狼要躲进红色家里，那兔宝宝应当躲在哪里?(蓝色家)那灰太狼进蓝色家，兔宝宝要去哪里?(红色家)那现在请兔弟弟来玩玩这个游玩吧!(出