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- 2021-10-17 发布于天津
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幼儿园小班语言教案《你说我猜》含反思
活动目标: 1.知道常见动物的特征。 2.激发爱惜动物的情感。 3.引导幼儿细致观看画面,积发幼儿的想象力。 4.通过观看图片,引导幼儿叙述图片内容。 5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动预备: 1.课件-动画片:可爱的小动物 2.课件-幻灯片:家养动物的影子 3.课件-幻灯片:两只脚动物,四只脚动物 活动过程: 一、导入 播放动画片:可爱的小动物,引起幼儿的兴趣。 小朋友,你们喜欢看动画片吗?,动画片里有很多可爱的小动物,让我们一起来看一看它们都是谁。 二、绽开 1.动画片里,我们看到了很多小动物,又有小动物要来了,你们猜猜它们是谁? (1)第一个小动物呢,它尖尖的嘴巴很怕猫,小朋友猜猜它是谁? (让幼儿猜猜后,出示小老鼠,鼓舞幼儿猜对了) (2)又来了一只小动物 它没有手也没有脚,靠着尾巴在河里游小朋友猜猜它是谁? (幼儿猜出后,出示小鱼) (3)鼻子长的像钩子,耳朵大的像扇子,腿儿粗的像柱子,尾巴细的像辫子 (大象) (4)宝宝装在袋子里跑(袋鼠)
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