幼儿园小班语言教学教案《太阳和月亮》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班语言教学优秀教案《太阳和月亮》含反思  活动目标：  ⒈感受诗歌内容，学习说“……醒来了”“……睡着了”  ⒉区分两段音乐不同的性质，体验诗歌所表现的“热闹”和“静静静”  活动预备：  ⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐：《欢快颂》、《摇呀摇》  活动过程：  ㈠理解诗歌第一段内容：  ⒈看课件，提问太阳出来了，谁醒来了?  教师小结：太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天真热闹。  ⒉太阳出来了，还有谁醒来了?  小结：太阳出来了，……醒来了……醒来了……醒来了，白天真热闹。  ⒊小动物、小朋友都醒来了，他们会做些什么事情呢?  他们会唱歌跳舞真热闹呀。让我们也来唱歌跳舞热闹一下。  ⒋感受热闹的音乐：随《欢快颂》的音乐，师生共舞。  ㈡连续看课件，理解第二段内容。  ⒈提问：看，谁出来了?小草在干什么?还有谁在睡觉?  教师用诗歌小结：月亮出来了，小草睡着了，小花睡着了,小朋友睡着了，黑夜静静静。  ⒉提问：月亮出来了，还有谁睡着了?鼓舞幼儿用诗歌中的结构说出来。  ⒊感受宁静的音乐：黑夜静静静，大家都睡着了。我们也休息吧。