技术支持的学情分析 技术支持下的数学学情分析方案.pdfVIP

技术支持的学情分析 技术支持下的数学学情分析方案 一堂课的开端，教师利用多媒体技术，把学科中枯燥的内容形象 化、动态化、做到图文并茂，给学生以充分的视觉、听觉感受。把学 生的兴趣、注意力充分调动起来。“知之者不如好之者，好之者不如 乐之者”。学生优良学习的欲望，必将产生事半功倍的学习效果，从 而为后面的学习打好情感基础。 1、学情分析目的 （1）根据小学生的心理特点设置问题情境。小学生大多活泼、好 动，注意力时间比较短，喜欢多变、宽松的教学环境。静态的文字、 课本及教师的口语则满足不了学生比较活