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§4.2直线、射线、线段教学设计
一. 教材分析：
1．教材的地位和作用：
《直线、射线、线段》是图形认识中非常重要的内容.从知识上讲，直线、射线、线段
是最简单、最基本的图形，是研究复杂图形如三角形、四边形等的基础.从本节开始出现的
几何图形的表示法、几何语言等，也是今后系统学习几何所必需的知识。本节课的学习起着
奠基的作用，重点训练学生动手操作及学会用规范的几何语言边实践边叙述的能力，逐步适
应几何的学习及研究方法，从思想方法上讲，直线的得出经历了由感性到理性，由具体到抽
象的思维过程，同时线段、射线的表示法是由直线类比得到，渗透了
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