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【教资】硬干货分享!181道中小学教育知识与能力简答题汇总
包括小学学段重点简答题109道,中学学段重点简答题72道
小学科目二109道简答题
1. 原始社会的教育特点。
参考答案:
(1)教育无阶级性,教育目的是为生产和社会生活服务;
(2)水平低下,教育手段主要是身教、言传;
(3)教育内容与原始社会生活需要相适应,以生活经验为主;
(4)教育在生产劳动中进行,由年长一代对年轻一代随时随地进行。
【速记口诀】劳动的阶级在神教(身教)中生活。
2. 古代社会教育的特点。
参考答案:
(1)古代产生了学校,教育成为社会专门职能。
(2)教育与生产劳动相脱离,具有非生产性。
(3)教育阶级性出现并不断强化。封建社会的学校教育具有明显的等级性。
(4)古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性
和象征性。
(5)古代学校教育初步发展,尚未形成复杂的结构体系。
【速记口诀】劳教脱离有阶级,古人死板没体系。
3. 近代教育的特点。
参考答案:
(1)教育国家化:国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起。
(2)初等教育义务化:初等义务教育的普遍实施。(义务教育最早产生于16 世
纪的德国)
(3)教育的世俗化:教育从宗教教育中分离出来。
(4)教育的法制化:重视教育立法,以法治教。
(5)出现了双轨制。
(6)形成了较系统的近代学校教育制度。
【速记口诀】法国仪(义)式(世)双制度。
4. 20 世纪以后教育的新特点。
参考答案:
(1)教育的终身化;
(2)教育的全民化;
(3)教育的民主化;
(4)教育的多元化;
(5)教育技术的现代化。
【速记口诀】全民多现身。
5. 生产力对教育的制约。
参考答案:
(1)生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。
(2)生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构。
(3)生产力的发展制约着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
6. 社会政治经济制度对教育的制约。
参考答案:
(1)政治经济制度决定着教育目的的性质和思想德育的内容。
(2)政治经济制度决定教育的领导权。
(3)政治经济制度决定受教育权。
(4)政治经济制度制约教育内容、教育结构和教育管理体制。
7. 教育的经济功能。
参考答案:
教育的经济功能又称为“教育对生产力的促进作用”。
(1)教育再生产劳动力:教育使潜在的生产力转化为现实的生产力;教育可以
提高劳动力的质量和素质,成为发达和专门的劳动力;教育可以改变劳动力的形
态,把一个简单的劳动力训练成为一个复杂的劳动力,把一个体力劳动者培养成
一个脑力劳动者;教育可以使劳动力得到全面发展,提高劳动转换能力,摆脱现
代分工为每个人造成的片面性。
(2)教育再生产科学知识。
8. 教育的政治功能。
参考答案:
教育的政治功能又称为“教育对政治经济制度的影响作用”。
(1)教育培养合格的公民和各种政治人才。
(2)教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。
(3)通过教育制度,实现对受教育者的阶级或阶层的选拔,使原有的社会政治
关系得以延续和发展,或者加速改变旧的社会政治关系。
9. 教育的文化功能(教育对文化的影响作用)。
参考答案:
(1)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。
(2)教育具有传播、交流和融合文化的作用。
(3)教育具有选择、提升文化的作用。
(4)教育具有更新、创造文化的作用。
10. 制定教育目的的依据。
参考答案:
(1)社会政治、经济、文化因素。
(2)人的身心发展特点与需要。
(3)制定者的教育理想和价值观。
11. 简述校本课程。
参考答案:
校本课程是以学校为课程编制主体,学校自主开发与实施的一种课程,是相对于
国家课程和地方课程的一种课程。校本课程的主导价
值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。学校可根据学校课程开发与管理的
指导意见和所在地区的教育环境优势,结合本校的传统和
资源兼顾学生的兴趣和需要,在专家指导下,组织学校教师、学生、家长和社区
有关人士共同参与,进行校本课程的管理、开发、设计和
实施工作。
12. 教材编写的基本要求。
参考答案:
(1)结合不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性。
(2)强调内容的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时,注意贴近社会生
活,适当渗透先进的科学思想,注意培养学生运用知识的实践能力。
(3)在保证科学性的前提下,还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,
注意基本教材对大多数学生
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