幼儿园大班社会教案《可怕的塑料袋污染》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班社会优秀教案《可怕的塑料袋污染》含反思  活动目标：  1.进一步感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。  2.增加环保意识。  活动预备：  1.请一名专家作有关介绍。  2.有关解决塑料袋污染的VCD片。  活动过程：  一、进一步了解塑料袋在生活中的使用状况。  1.请幼儿把各自带来的塑料袋集中起来，感受塑料袋数量之多。  2.我们整个生活小区、Y市、X省、全国、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，这将会产生什么样的结果?  二、尝试运用绘画方式表现自己对塑料袋污染的担忧。(如塑料袋积累如山的情形，地球被废弃的塑料袋“沉没”的景象，塑料袋污染环境的现象等。)  三、争论削减塑料袋污染的方法。  1.塑料袋污染这么严重，有没有可以解决的方法?  2.当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时，请幼儿说说使用这些袋子有什么好处，为什么。;.来源快思老师教。案网;(篮子牢固耐用，且可清洗;纸袋携带便利，无污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反复使用。)  3.目前我们无法做到禁止使用塑料袋，这些不易腐烂的塑料袋该怎样处理呢?  4.教师小结：现在，环保部门主要采用两种处理方法，一种是把塑料袋埋在土里，但它会渐渐分解出一种有毒物质，破坏土壤和植物生长;另一种是把塑料袋烧掉，但与此同时会产生有毒气体，污染空气，损害人体健康。这两种方法都不抱负。  四、向专家请教有关问题。  1.请幼儿大胆地向专家提问，请教有关塑料袋污染及其处理问题。  2.请专家结合VCD片介绍目前科学解决塑料袋污染的方法：替代法和回收法。  3.教师小结：塑料袋会带来严重的污染，所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但这一工作较难进行。  活动反思：  本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣深厚，跟我的协作很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本熟悉，并树立了初步的环保意识。