幼儿园大班语言游戏活动教案《我们小手拉小手》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班语言游戏活动教案《我们小手拉小手》含反思  活动目标:  1.会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。  2.学习运用不同的线条变化和颜色及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。  3.乐于探索、交流与共享。  4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。  活动预备:  1.2-3个外国娃娃或照片。  2.大地球仪一个或世界地图一张，京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、汉字卡片、世界杯足球赛主题曲《手拉手》的中文版音乐磁带。  3.长条纸、水彩笔。  活动过程:  1.介绍中国文化。  --以外国小朋友来作客为由，引导幼儿争论如何通过大家的介绍，让外国小朋友了解中国--鼓舞幼儿从汉字、京剧、中国功夫等方面，通过舞蹈、表演、讲解等多种表达方式向外国小朋友作介绍。  2.查找外国小朋友的家乡。  --教师出示地球仪或世界地图，通过中国与全球的比较帮助幼儿感知地球很大。  --请幼儿在世界地图上找找外国小朋友家乡的位置。  --帮助幼儿了解地球上生活着不同肤色的人们(出示相应肤色的娃娃)，他们和我们中国娃娃都生钤诘厍蛘飧龃蠹彝ダ铩？BR3.学习诗歌《我们手拉手》。  --教师朗诵，幼儿倾听，初步感