幼儿园大班语言活动说课稿认识水生动物含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班语言活动说课稿认识水生动物含反思  说教材  1、教材分析  《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性，要求幼儿能依据不同的特征，对水生动物进行正确的分类，同时让幼儿了解水生动物与人类的关系，教育幼儿树立环保意识，保护我们的生存环境。选择此教材有一定的必要性，就如《纲要》中所说，“爱惜动物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”因此，结合本班幼儿的实际水平制定了以下三个活动目标：  2、目标定位  (1)过观看争论，让幼儿了解水生动物的基本特征、多样性和主要类别。  (2)运用图片，对水生动物进行正确的分类，发展幼儿的分类概括能力。  (3)让幼儿了解水生动物与人类的关系，保护其生存环境，树立保护大自然的环保意识。  3、活动重点、难点  依据目标，活动重点定位于了解水生动物的多样性和主要类别。活动难点则是依据不同特征，对水生动物进行正确的分类。  4、活动预备  为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，富教育于生活情境游玩之中，特做以下活动预备：  (1)水生动物的专题教学课件。音乐磁带。  (2)海底世界挂图和淡水池塘挂图各一幅。水生动物图画