户外广告设计教案.docx

教 案 首 页 章节 课 程 户外广告设计 班级 12301班 题目 教学 目的 教学 内容 使学生了解户外广告设计的特点和要求， 培养学生系统地根底理论知识， 造型能力和专业技术；掌握设计、制作过程的根本知识和实践技能，使之具 有高素质、高技能的专业人才。 第一章 第二章 第三章 第四章 户外广告的历史与开展 户外广告设计的创意 户外广告设计的程序 户外广告设计的形象表现 教学 重点 教学 难点 教学 方法 户外广告设计的形象表现、创意、程序、媒介知识和手法。 户外广告设计的形象表现、创意表现。 本课程理论教学采用讲授教学为主，以图片展示和案列分析为主。实践 教学环节教师以指导和引导为主 学时 作业 80 课时 户外广告赏析 户外广告创意分析 户外广告设计制作 系列户外广告实训 本 章 首 页 课程 教学 目的 教学 内容 教学 重点 教学 难点 教学 方法 教学 时间 作业 教 学 说 明 户外广告设计 章节 第一章 户外广告的历 题目 史与开展 班级 12301班 通过本章学习了解户外广告设计的概念、特征、开展简史，让学生了解 户外广告设计这门课程的重要性。 户外广告的历史 近现代户外广告 户外广告的开展态势 了解户外广告设计的产生与开展 户外广告设计的相关知识以及怎样学好户外广告设计。 媒体课件讲授、图片演示、实践学习 共 2 天〔每天 4 课时〕 8 课时 搜集户外广告、招贴资料，运用平面知识，进行适当的说明和阐述，并划 分和归类。并写出设计说明〔 200 字左右〕 首先做本门课整体概述及其意义阐述，与其他相关课程的联系、立体构 成学习方法的介绍。在教学手段上采取理论讲授、课堂示范等形式，在学生 实际操作中给予适当指导。 教学过程： 导入： 10 分钟 ●新课程引言：户外广告是现代社会中一种文化现象，是一种特殊的现 代文明，广告是一门跨学科的边缘学科，它所涉及的学科跨越了经济学、 传播学、艺术学和等领域，所以，作为一门专业必修课，我们应该认真学 习。 本次课教学内容： 第一课： 户外广告的历史与开展 一 教学内容及学时分配： 教学内容及过程： 1． 户外广告的历史 〔理论讲解与图片赏析 15 分钟〕——分析广告的 含义 户外广告制作是近两三年开展起来的。如今，众多的广告公司越来越 关注户外广告的创意、设计效果的实现。各行各业热切希望迅速提升企业 形象， 传播商业信息， 各级政府也希望通过户外 LED看板广告 广告树立城 市形象，美化城市。这些都给户外广告制作提供了巨大的市场时机，也因 此提出了更高的要求。 在科学技术迅猛开展的现代社会，户外广告也引用 了不少新材料、新技术、新设备，并成为美化城市的一种艺术品，是城市 经济兴旺程度的标志之一。但凡能在露天或公共场合通过广告表现形式同 时向许多消费者进行诉求，能到达推销商品目的物质都可称为户外广告媒 体。 1. 随着新科技不断涌现，泉州户外广告的模式和设计也日新月异。最 根本的广告牌底材也千变万化，从胶布至弹性织物等都使广告更加耐用； 崭新的数码科技能够在一小时内印制整幅巨型广告图像；富创作性的立体 设计、光纤和其他惊人效果，都一一应用在广告牌方面。 2. 跑出街外的广告。另一方面，当今新兴的“跑出街外〞的广告概念 也带动户外广告市场日益兴旺。这概念也获确认可带来不俗的利润。 “跑 出街外〞的广告牌是泛指那些在建筑物外面推广业务的广告牌，因此顺理 成章地包括那些在高人流或交通繁忙地点出现的广告，而且并不一定限于 广告牌；例如公共汽车站候车亭、公共汽车车身、乘车月票、火车站和地 下铁的月台和候车处、街上的长椅、飞机场、商场以至可供髹上引人画面 的外墙等。 3. 旅游业成户外广告主角。根据美国户外广告物联会的统计数字显 示，户外广告每年都有稳定增长，前景可观。在各式各样的户外广告媒体 中，广告牌非常流行，美国户外广告联会指出，全美约有 40 万块广告牌。 服装名牌 Calvin Klein 并非依赖文字来表达，它选用黑白色广告牌，带出 强烈比照，非常引人注目，肯定使目标人士在路过时留下深刻印象。由于 CK这一招非常成功，结果引来其他零售业也纷纷跟风。 4. 不再是道路污染。广告牌的另一趋势是更为本地化。美国境内七成 的广告来自