高中通用技术_一方案优化教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

教学设计 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：通用技术 2，课时：1 3，学生课前准备：方案设计及基本操作复习，及室内模型结构和房屋室内设计的 最新动态等了解。 四、 教学方法 在教学中，采用“实例演示”的模式进行教学，对课本的知识点采用教师引领与学生自 主学习相结合。先通过引入的室内模型结构反思，引起学生的兴趣，然后网络搜索图片和视频 等素材进行多媒体作品的制作。在实例演示下小组合作，在学习超市讨论过程中解决问题，完 成任务。