教学设计小学音乐优质课映山红.docxVIP

人民教育出版社小学音乐五年级下册 《映山红》欣赏教案 奎文区实验小学杨亚蒂 教学目标： 1、 通过聆听学习影视音乐插曲《映山红》，了解它在电影中所起的作用 2、 能够体验歌曲中深情的期待，感受歌曲中表达的情感。 3、 能够用自然、优美的声音有表情的演唱、演奏影视插曲《映山红》。 教学重难点： 了解《映山红》电影插曲在影视中所起到的作用。 教学方法： 聆听法、教唱法。 教学准备： PPT课件、课本、电子琴 教学过程： 一、新课导入： 师：欢送同学进入快乐的音乐课堂，你们看过《开门大吉》这个电视节目 吗？ 师：今天，我们就来玩一下这个游戏，不过我们是听音乐猜电影名，一共 有3关，请同学仔细听第一关（刘三姐电影歌曲）第二关（王二小电影插曲） 第三关（闪闪红星电影插曲）。 【设计意图】：通过游戏的方式既能营造一种轻松的课堂气氛，又拉近教 师与学生之间的距离，又能开门见山地直接进入课题。 师：刚刚我们做的游戏都是跟电影有关的。今天的音乐课，让我们一起走 进影视音乐，了解音乐在影视中作用。 师：课前老师让同学们预习了电影《闪闪的红星》，下而让我们随影片歌 曲一起来回忆一下影片。 师：介绍影片1974年《闪闪的红星》上映后迅速红遍大江南北，这部电影 可以说是影响了好几代影迷，感动了好几代人，不少影迷至今聊起这部电影的 时候还会津津乐道。这部电影之所以取得r具大的成功，成为r一部非常经典 的影片，还有一个重要的原因，那就是电影中的歌曲。 师：这三首歌曲是《红星歌》《红星照我去战斗》《映山红》都是出自傅 庚辰一人之手作曲。今天我们就来学习这三首歌曲当中传唱最广，旋律最美的 歌曲《映山红》。 二、歌曲学习： 1、看视频范唱 老师：说到映山红，同学熟悉这种花吗？对，映山红也叫杜鹃花。它们喜 欢生长在山上，一到春天就可以看到满上遍野的映山红，非常好看。下面就让 我们来欣赏歌曲在影片中如何出现的？ 师：这首歌曲给你带来的怎么样的情绪。生：优美、舒展、向往、期待地 O 师：这首歌曲为什么会在这里出现？表达了怎么样的内容？ 师：歌中唱了夜半盼天明寒冬盼春风-?种热情期盼红军到来的心情。 师：下面让我们来深入了解这首歌曲，在电影中《映山红》这首是歌唱家 马玉华演唱的。 这里有-段旋律，两种记谱方式，老师来唱-?下，请同学听听哪-?种更好 听。 学生答复，老师总结倚音的唱法在这里所表达的作用。 （了解倚音及在音乐中的作用和演唱方法了，两种唱法给学生听比照，让 学生理解倚音在音乐中作用。） 介绍歌曲体裁了解拍号及含义调式，介绍作品是以江西民歌为题材创作的 歌曲。 学生随琴学习歌谱，然后填词。 学唱歌词，了解歌曲内容。 师：下面让我们随影片演唱歌曲，体会歌曲在影片中所表达内容。 师：这么美的歌曲，老师想用葫芦丝演奏，想听吗？ 5、学习葫芦丝吹奏《映山红》 师：师：这么美的歌曲，老师想用葫芦丝演奏，想听吗？ 下面老师给大家吹奏一个完整版《映山红》。（教师随伴奏示范） 师：你能来试试吗？以小组为单位，合作练习听清楚老师的要求。 注意讲要求注意倚音吐音的演奏方法，以及气息的连贯。旋律优美，倚音 在这里不要太强。 随伴奏音乐全体学生用葫芦丝有感情地演奏歌曲《映山红》。 同学们吹的太美了，你知道吗这首歌曲在电影中出现了两次，这次出现影 片是描写了东子妈为掩护群众撤退，被胡汉三用火烧死的一场垂头戏。旋律一 样，情绪完全不同。下面让我们来感受一下音乐所表达的情绪。 师：歌曲第二次出现表达了怎样的情绪及内容？ 师：歌曲第二次出现给了你怎样的感觉？生答复 师：同一首歌曲，当它的力度、速度发生了变化。那么情绪也就发生了变 化，所表达的内容也就完全不一样了，充分说明电影音乐能刻画人物的性格， 渲染电影的气氛。 总结：通过我们这节课的欣赏、演唱、演奏充分表达音乐和歌曲在影片中 的重要作用。一首好的歌曲和音乐能够极大的渲染影片中气氛及表达作品的内 容，所以说同学们在平时欣赏影视作品的时候多去用心体会和关注里面的歌曲 和音乐，不但让你学会了 -首好歌，更多的是提高了我们的欣赏水平和内在的 音乐素养。