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- 2021-10-18 发布于湖南
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关于《物质的结构》学情分析方案
1、学情分析的目的
对于九年级新生来说,化学这门新学科充满了好奇心,所以刚开
始的几节课,都很认真,听讲、记笔记、作业、知识的记忆等都能
认真完成,如能在此时把学生习惯抓好,对以后的化学学习,可以
达到很好效果。还有当学生接触到一些实验时,这种好奇会转化为
好玩,他们对化学开始有兴趣,此时老师应该好好引导,让学生的
好玩真正转化为兴趣。可是遇到比较抽象的内容时,就不是很感兴
趣了,为了提高化学教学质量,特对此类问题作以学情分析。
2、学情分析的内容
1、在兴趣的基础上,学生学习的主动性就会增强
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