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平行四边形
教学目标
熟练掌握平行四边形的定义,平行四边形的性质及判定定理,并运用它们进行有关的证明和
计算。
教学重点
使学生能熟练运用平行四边形的性质、判定定理。
教学难点
构造平行四边形解决问题
课时数:1
第一课时
教学过程 复备栏
一.知识点回顾
1、已知 ABCD,若 AB
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