技术支持下的数学学情分析方案.pdfVIP

技术支持下的数学学情分析方案 “兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣，让学生乐于 学习，才能最大限度发挥学生的主观能动性。在信息技术的 教学环境下，教学信息的呈现方式是立体的、丰富的、生动 有趣的！不仅有数式的变换，更重要的是一些“形”的变换。 利用多媒体技术，把复杂的数学问题具体化、简单化，同时 把数学中的对称美、和谐美和曲线美展示给学生，让学生领 略到数学学习中的无限风光，激发学生探究学习的情趣。 一、学情分析目的 二年级的孩子已经有了一年的在校学习经验，他们已经熟悉 了学校的生活学习方式，养成了基本的学习习惯。这个阶段 的孩