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- 约 4页
- 2021-10-18 发布于江苏
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《黄河落日》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
了解李瑛及其诗歌意象繁复的写作特色;能够讲出诗歌的内涵和情感;能够
有感情地朗读诗歌。
(二)过程与方法
自主学习勾画诗歌中的意象,抓住核心意象;合作探究构建意象群,品味并
讲出意象群的内涵。
(三)情感态度与价值
感受中华民族坚毅向上、百折不挠的民族精神和磅礴的革命历程,增强国家
认同。
二、教学重难点
(一)教学重点
了解写作特色;勾画意象;抓住核心意象;构建意象群。
(二)教学难点
表达内涵和情感;有感情地朗读
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